LA EXPANSIÓN BRITÁNICA
viernes, 31 de mayo de 2013
jueves, 30 de mayo de 2013
SEGURIDAD CIUDADANA 4º A-B Form. Ciud. Cívica
PARA 4º DE SECUNDARIA “A” Y “B”
ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
TEMA: SEGURIDAD CIUDADANA: RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
INSTRUCCIONES
·
COPIAR EL CONCEPTO DE SEGURIDAD CIUDADANA RESALTADO EN
COLOR AMARILLO
·
DEL PÁRRAFO RESALTADO EN NARANJA
EXTRAER 4 IDEAS PRINCIPALES
·
DE LA PARTE LA SEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ
RESALTADO EN COLOR VERDE CLARO SE PUEDE
IMPRIMIR Y PEGAR EN EL CUADERNO.
·
EL CONCEPTO DE AUTORIDAD ESCRITO EN COLOR ROJO COPIAR EL CONCEPTO AL CUADERNO.
·
Y FINALMENTE LOS ELEMENTOS DE LA AUTORIDAD ASÍ COMO
OTROS ÁMBITOS DE LA SEGURIDAD CIUDADANA SOLO ANOTAR LOS SUBTITULOS RESALTADOS
CON COLOR CELESTE Y VERDE OSCURO PERO ESTUDIAR SUS CONCEPTOS PARA LA EVALUACIÓN MENSUAL.
Seguridad ciudadana
La seguridad ciudadana es un
concepto que hace referencia a la acción integrada que desarrolla el Estado, con la colaboración de la ciudadanía y de otras organizaciones de bien público, destinada a asegurar su convivencia pacífica, la erradicación
de la violencia, y la utilización pacífica y ordenada de vías y de espacios
públicos. Del mismo modo, también debe contribuir a la prevención de la
comisión de delitos y faltas.
En los países hispanohablantes hay ocasiones en las
que se prefiere usar términos como 'orden
público' o 'seguridad de
los habitantes' en vez de 'seguridad ciudadana' o 'seguridad nacional', por motivos históricos que dependen de cada país.2
En líneas generales, por 'seguridad ciudadana' deben entenderse el conjunto de
acciones democráticas en pro de la
seguridad de los habitantes y de sus bienes, y ajustadas al derecho de cada país. De hecho, el reto actual es
armonizar el ejercicio de los derechos humanos de cada uno con las distintas políticas en
materia de seguridad ciudadana de los estados. Por ejemplo, la Organización de los Estados Americanos plantea que en ocasiones se aplican
políticas que se han demostrado ineficaces como aumentar las penas, la
reducción de garantías procesales o medidas para aplicar el derecho penal a menores de edad; que pueden derivar en movimientos paramilitares o parapoliciales cuando el estado no es capaz de reaccionar de
una forma eficaz ante la violencia y el delito, complicando la situación.
La
Seguridad Ciudadana en la constitución Política del Perú
Podemos
referir los artículos de la constitución Política del Perú -1993 que describen
y tienen relación con la seguridad ciudadana en el Perú.
Artículo1°.
La defensa de la persona humana y El respeto de su dignidad Son el fin supremo de la sociedad y del Estado.
La defensa de la persona humana y El respeto de su dignidad Son el fin supremo de la sociedad y del Estado.
Artículo2°.
Toda persona tiene derecho:
*A la libertad y a las seguridades personales. En consecuencia:
Toda persona tiene derecho:
*A la libertad y a las seguridades personales. En consecuencia:
*Nadie
está obligado a hacer lo que la ley no manda, ni impedido de hacer lo que ella
no prohíbe.
*No
se permite forma alguna de restricción de la libertad personal, salvo en los
casos previstos por la ley. Están prohibidas la esclavitud, la servidumbre y la
trata de seres humanos en cualquiera de sus formas.
*No
hay prisión por deudas. Este principio no limita el mandato judicial por
incumplimiento de deberes alimentarios.
*Nadie
será procesado ni condenado por acto u omisión que al tiempo de cometerse no
esté previamente calificado en la ley, de manera expresa e inequívoca, como
infracción punible; ni sancionado con pena no prevista en la ley.
*Toda
persona es considerada inocente mientras no se haya declarado judicialmente su responsabilidad.
*Nadie
puede ser detenido sino por mandamiento escrito y motivado del juez o por las
autoridades policiales en caso de flagrante delito. El detenido debe ser puesto
a disposición del juzgado correspondiente, dentro de las veinticuatro horas o
en el término de la distancia.
Artículo 44°.
Son deberes primordiales del Estado:
-Defender la soberanía nacional;
-Garantizar la plena vigencia de los derechos humanos;
-Proteger a la población de las amenazas contra su seguridad; y
-Promover el bienestar general que se fundamenta en la justicia y en el desarrollo integral y equilibrado de la Nación.
Son deberes primordiales del Estado:
-Defender la soberanía nacional;
-Garantizar la plena vigencia de los derechos humanos;
-Proteger a la población de las amenazas contra su seguridad; y
-Promover el bienestar general que se fundamenta en la justicia y en el desarrollo integral y equilibrado de la Nación.
Asimismo,
es deber del Estado
-Establecer
y ejecutar la política de fronteras y
-Promover la integración, particularmente latinoamericana, así como
-El desarrollo y la cohesión de las zonas fronterizas, en concordancia con la política exterior.
-Promover la integración, particularmente latinoamericana, así como
-El desarrollo y la cohesión de las zonas fronterizas, en concordancia con la política exterior.
Artículo 118°.
Corresponde al Presidente de la República:
-Velar por el orden interno y la seguridad exterior de la República.
Corresponde al Presidente de la República:
-Velar por el orden interno y la seguridad exterior de la República.
Artículo 137°.
El Presidente de la República, con acuerdo del Consejo de Ministros, puede decretar, los estados de:
El Presidente de la República, con acuerdo del Consejo de Ministros, puede decretar, los estados de:
Estado
de emergencia, en caso de perturbación de la paz o del orden interno, de
catástrofe o de graves circunstancias que afecten la vida de la Nación. En esta
eventualidad, puede restringirse o suspenderse el ejercicio de los derechos
constitucionales relativos a la libertad y la seguridad personales, la
inviolabilidad del domicilio, y la libertad de reunión y de tránsito en el
territorio comprendidos en los incisos 9, 11 y 12 del artículo 2° y en el
inciso 24, apartado f del mismo artículo. En ninguna circunstancia se puede
desterrar a nadie.
Estado
de sitio, en caso de invasión, guerra exterior, guerra civil, o peligro
inminente de que se produzcan, con mención de los derechos fundamentales cuyo
ejercicio no se restringe o suspende.
Artículo 166°.
La Policía Nacional tiene por finalidad fundamental:
-Garantizar, mantener y restablecer el orden interno.
-Presta protección y ayuda a las personas y a la comunidad.
-Garantiza el cumplimiento de las leyes y la seguridad del patrimonio público y del privado.
-Previene, investiga y combate la delincuencia.
-Vigila y controla las fronteras.
La Policía Nacional tiene por finalidad fundamental:
-Garantizar, mantener y restablecer el orden interno.
-Presta protección y ayuda a las personas y a la comunidad.
-Garantiza el cumplimiento de las leyes y la seguridad del patrimonio público y del privado.
-Previene, investiga y combate la delincuencia.
-Vigila y controla las fronteras.
Artículo 197°.
La ley regula la cooperación de la Policía Nacional con las municipalidades en materia de seguridad ciudadana.
La ley regula la cooperación de la Policía Nacional con las municipalidades en materia de seguridad ciudadana.
Autoridad
Hablar
de seguridad ciudadana implica casi de una forma automática hablar de una autoridad que ordene y garantice dicha seguridad. En la actual forma
de concepción del estado es éste el que garantiza
la seguridad ciudadana a través del monopolio de la violencia o el uso de medios coercitivos, siempre que éste sea legitimado por algún tipo de expresión
democrática como elecciones o referéndums. La autoridad es así ejercida por:
· Poderes públicos: La separación de
poderes garantiza
la coexistencia de tres poderes con capacidad para obligar a la ciudadanía a cumplir ciertos
mandatos. Este poder, entendido como una cesión voluntaria
de libertades al estado, es ejercido de acuerdo a los tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial.
En este sentido cabe añadir ciertas instituciones de gran importancia como son
los parlamentos y senados, el Ministerio del
Interior, el Ministerio Público y los tribunales de
justicia, tanto de
cada país como internacionales, pues ordenan y coordinan de forma directa dicha
autoridad.
· Fuerzas policiales: Son la forma más directa que tiene el
estado de regular la acción ciudadana. Tienen atribuciones tanto de prevención,
como puede ser el ordenamiento del
tráfico, prevención en
drogodependencia o las rondas de vigilancia; como de
actuación tras el delito o falta,
pudiendo iniciar investigaciones o deteniendo a ciudadanos sospechosos de haber
incumplido la ley para ponerlos a disposición de la autoridad
judicial.
· Ejército: La mayoría de los ejércitos posee un ejército profesional, que si bien suele encargarse de la defensa nacional,
también participa en mantener la seguridad ciudadana en situaciones de emergencia, como desastres naturales, atentados terroristas o asistencia a los civiles en conflictos
bélicos. De hecho,
existen instituciones militares dedicadas por completo a estas labores como los cascos azules de la ONU o la Unidad Militar de
Emergencias de España.
· Seguridad privada: Dependiendo del país, pueden existir
fuerzas de seguridad privada. La mayor parte de las actuaciones que llevan a
cabo es la protección de personas que así lo requieran, edificios y
otras instalaciones, o control de accesos en locales de ocio y eventos
multitudinarios.
· Ciudadanos: El
ciudadano cumple el papel más importante en la seguridad ciudadana, pues además
de legitimar democráticamente las anteriores formas de autoridad, contribuye
moderando sus propias acciones, denunciando actividades ilícitas, organizándose en asociaciones de prevención y concienciación...
Otros ámbitos de la Seguridad
Ciudadana.
Además del
mantenimiento del orden público y la prevención e
investigación de delitos, la seguridad ciudadana incluye más ámbitos:
·
Contraterrorismo: El terrorismo,
entendido como acciones que buscan de forma directa coaccionar a la sociedad
mediante el terror, constituye una de los aspectos con
más contenido en la actual definición de seguridad ciudadana. Desde el 11 de Setiembre del 2001 se han consolidado diversas
actuaciones concretas como los controles aeroportuarios o las listas negras de personas.
·
Seguridad vial: La seguridad vial consiste en las
acciones destinadas a controlar el tráfico rodado y disminuir tanto el número
de accidente como la mortalidad de estos. En este sentido toman gran
importancia acciones como la señalización de las
carreteras, el acondicionamiento de éstas, las campañas de control de
alcoholemia... La educación vial tiene por objetivo enseñar al ciudadano
como conductor, pasajero o peatón, los conocimientos, destrezas, hábitos para
que actúe de manera inteligente y razonable y respete las leyes que regulan el
tránsito con el objetivo de prevenir y evitar accidentes viales.
·
Atención socio-sanitaria: Tanto la existencia de un sistema de salud, a ser posible con cobertura de una seguridad social,
y planes de actuación social, permiten al ciudadano despreocuparse de no
obtener la asistencia necesaria en caso de necesitarla; contribuyendo
favorablemente a evitar la violencia asociada a la falta de estos servicios.
·
Narcotráfico, tráfico de personas y tráfico de armas:
El tráfico de drogas
es un negocio ilícito que genera muchos ingresos y, por tanto, rivalidades
entre organizaciones criminales que suelen ser violentas. Además, la droga es
potencialmente peligrosa para la salud y genera dependencia, lo que mueve a las personas a
saltarse la ley para obtener más droga. En este sentido, la seguridad ciudadana
previene y lucha contra el tráfico de drogas. Situaciones parecidas de
inseguridad ciudadana generan tanto el tráfico de personas como el tráfico de
armas, con el agravante de que estas actividades ponen en serio riesgo la
libertad y la seguridad de personas ajenas a estas actividades.
·
Violencia de género y acoso sexual: La seguridad ciudadana incluye poder
ejercer de forma libre la libertad sexual de cada uno; y evitar posibles daños
físicos y mentales cuando esos derechos no se respetan.
·
Acoso laboral y acoso escolar: Son formas de violencia contra
personas, normalmente en una situación de desventaja, que constituyen hoy en
día delito y son investigadas por las fuerzas del orden.
·
Violencia: contra las minorías étnicas y colectivos.
·
Ciberacoso: Una nueva forma de violencia que
suele acrecentarse por el anonimato que dan los servicios de Internet,
pero las autoridades tienen herramientas para combatir y proteger a los
cibernautas; aunque es mucho más difícil ya que no se suele denunciar.
miércoles, 29 de mayo de 2013
CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL 4º
PARA LAS ALUMNAS
DEL 4º DE SECUNDARIA “A” DEL TEMA: CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL DEL ÁREA DE
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
1. EL CONCEPTO DE CULTURA DE PAZ ESCRIBIRLO (COLOR
ROJO).
2. DEL PÁRRAFO SIGUIENTE EXTRAER 4 IDEAS
PRINCIPALES
COLOR AZUL).
3. LOS ÁMBITOS DE ACCIÓN ESCRIBIRLOS EN UN ESQUEMA
CONCEPTUAL, EN TOTAL SON 8 (COLOR VERDE).
4. RESPONDER LAS PREGUNTAS DE DIVERSIÓN (OJO A LAS
SEÑORITAS DEL 4ºB YA SE LES DICTO LAS PREGUNTAS, COLOR ROJO
OSCURO).
Cultura de Paz
La cultura de la paz consiste en una serie
de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos tratando de atacar sus
causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre
las personas, los grupos y las naciones, teniendo en cuenta un punto muy
importante que son los derechos humanos, así mismo respetándolos y teniéndolos
en cuenta en esos tratados. Esta fue definida por resolución de la ONU, siendo aprobada por la Asamblea General el
6 de octubre
de 1999
en el Quincuagésimo tercer periodo de sesiones.
En este documento titulado Declaración y
Programa de Acción sobre una Cultura de Paz, la Asamblea General
hace alusión y énfasis en la Carta de las Naciones Unidas, a la Constitución de la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, a la Declaración
Universal de los Derechos Humanos
y reconoce que "la paz no es solo la ausencia de conflictos".
Está conformada por 9 Artículos e incluye un
Programa de Acción con Objetivos, estrategias y agentes principales y
una Consolidación de las medidas a adoptar todos los agentes pertinentes en
los planos Nacional, Regional e Internacional, en el cual se habla de
medidas para promover una Cultura de la Paz por medio, principalmente,
de la educación.
En dicho documento se hace un llamado a todos los
(individuos, grupos, asociaciones, comunidades educativas, empresas e instituciones) a llevar a su actividad cotidiana un compromiso
consistente basado en el respeto por todas las vidas, el rechazo a la
violencia, la generosidad, el entendimiento, la preservación ambiental y la
solidaridad.
Ámbitos de Acción
1.
Promover varias
cultura de paz por medio de la educación y los valores
2.
Promover el
desarrollo económico y social sostenible
3.
Promover el respeto
de todos los derechos humanos
4.
Garantizar la igualdad
entre mujeres y hombres así sean grandes o pequeños
5.
Promover la
participación democrática
6.
Promover la
comprensión, la tolerancia y la solidaridad
7.
Apoyar la
comunicación participativa y la libre circulación de información y
conocimientos
8.
Promover la paz y
la seguridad internacionales para una mejor calidad de vida
1. DEL CONCEPTO DE CONVIVENCIA DEMOCRATICA TOMAR
APUNTES (COLOR MARRON).
2. ESTABLECE O INDICA CUÁL ES LA RELACION ENTRE LA
CULTURA DE PAZ Y LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA.
CONVIVENCIA DEMOCRATICA
Convivencia democrática significa "vivir" "con" el
que piensa distinto o que tiene distinto idioma, cultura, raza, religión en
armonía sin que los derechos de una persona avancen sobre los derechos de los
demás. (Lo cual dentro de nuestro país
debería ser una situación de lo más normal o corriente. Parece que hemos
olvidado o tal vez no hemos logrado aprender que todos pensamos, sentimos y
actuamos igual ya que todos somos seres humanos, aun cuando nuestra raza o
piel, sexo, religión o ideología política sean desiguales.) Para respetar la
convivencia democrática hay una obligación moral y subjetiva que es la que nos
cabe como integrantes del género humano y que está basada en que todos los
seres humanos deben tener un trato igualitario sin importar las diferencias de
origen.
Hay otra obligación de otros órdenes
que es el respeto a la ley, que no es ni
más ni menos el respeto de los derechos individuales de las personas,
entonces de forma objetiva el respeto a la ley en un sistema democrático viene
a significar el respeto de normas de convivencia que surgen y vienen a
preservar el ambiente democrático.
Los principales valores tales como: la justicia social, la paz y el
bienestar, son considerados como sustentos o bases del ambiente democrático, sin embargo a pesar de ser considerados como tales, aun siguen siendo
objetivos por alcanzar en nuestra sociedad.
DIVERSION (PREGUNTAS)
1.
¿Explica por qué es importante y necesaria la conciliación extrajudicial
en nuestra sociedad?
2.
¿Explica como se relaciona la conciliación extrajudicial, la cultura de
paz y la convivencia democrática?
3.
¿Por qué son importantes y necesarias la cultura de paz y la convivencia
democrática?
4.
Coloca 3 imágenes, dibujos o recortes de diarios referidos a la la conciliación
extrajudicial, la cultura de paz y la convivencia democrática.
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