sábado, 16 de mayo de 2015

LATINOAMERICANO 2015 PARA Y 4º A-B DE SECUNDARIA EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA TEMA MINSTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES (MTC), MATERIAL PARA ESCRIBIR EN EL CUADERNO A LOS ALUMNOS QUE LES FALTO TOMAR APUNTES EN CLASE PROF. ALEXANDER FLÓREZ GONZALES LATINOAMERICANO 2015.


MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES (MTC)
BREVE HISTORIA
Según el Decreto Ley Nº 25491 publicado el 11 de mayo de 1992, se fusionó el sector Vivienda y Construcción, denominándose desde ese entonces Ministerio de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción, asignándosele mediante Decreto Ley Nº 25862 la misión de planificar, formular, dirigir, coordinar y evaluar las políticas relacionadas al sector en armonía con los planes de desarrollo del país.
Posteriormente, el 10 de julio del 2002 se aprobó la Ley Nº 27779 en la cual se aprobaba la separación del sector Transportes y Comunicaciones del sector Vivienda y Construcción y la modificación de la organización de los ministerios. Posteriormente estas disposiciones fueron modificadas y precisadas con la Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo, que estableció 15 ministerios entre los que figuraba el Ministerio de de Transportes y Comunicaciones, cuya función es integrar interna y externamente al país, para lograr un racional ordenamiento territorial vinculado a las áreas de recursos, producción, mercados y centros poblados, a través de la regulación, promoción, ejecución y supervisión de la infraestructura de transportes y comunicaciones.

ORGANIZACIÓN
 Visión Sectorial:
País integrado interna y externamente, con servicios e infraestructura de transportes y comunicaciones, que satisfagan a usuarios y operadores, garantizando el acceso a todos los ciudadanos.
Visión Institucional:
Ministerio distinguido por su eficiencia en la gestión de los sectores transportes y comunicaciones, garantizando servicios integrales, seguros y competitivos.
Misión 
Ministerio al servicio del país, que impulsa y facilita sistemas de transportes y comunicaciones eficientes, seguros y competitivos, que contribuyen a la inclusión social, la integración y el desarrollo económico sostenible del país.
 
Funciones          
a) Diseñar, normar y ejecutar la política de promoción y desarrollo en materia de Transportes y Comunicaciones.
b) Formular los planes nacionales sectoriales de desarrollo.
c) Fiscalizar y supervisar el cumplimiento del marco normativo relacionado con su ámbito de competencia.
d) Otorgar y reconocer derechos a través de autorizaciones, permisos, licencias y concesiones.
e) Orientar en el ámbito de su competencia el funcionamiento de los Organismos Públicos Descentralizados, Comisiones Sectoriales y Multisectoriales y Proyectos.
f) Planificar, promover y administrar la provisión y prestación de servicios públicos del Sector Transportes y Comunicaciones, de acuerdo a las leyes de la materia.
g) Cumplir funciones ejecutivas en todo el territorio nacional respecto a las materias de su competencia.

jueves, 14 de mayo de 2015

LATINOAMERICANO 2015 PARA Y 5º A-B-C DE SECUNDARIA EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA TEMA DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD-CONADIS, MATERIAL PARA ESCRIBIR EN EL CUADERNO PROF. ALEXANDER FLÓREZ GONZALES LATINOAMERICANO 2015.


DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD – EL CONADIS
CONSEJO NACIONAL PARA LA INTEGRACIÓN DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD

El Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS) es el órgano especializado en cuestiones relativas a la discapacidad. Está constituido como un organismo público ejecutor adscrito al Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, con autonomía técnica, administrativa, de administración, económica y financiera. Constituye pliego presupuestario.
Abreviatura:      CONADIS
Sector: MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES
Depende de:     Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
Página Web:      www.conadisperu.gob.pe
MISIÓN : Establecer las políticas públicas para la integración de las personas con discapacidad en los campos económico, social y cultural, que permita mejorar su calidad de vida, a través de su participación y desarrollo de capacidades en igualdad de oportunidades.        
ROL ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN : El Consejo Nacional de lo Persona con discapacidad dada la naturaleza y Misión para la que fue creado, juega un papel determinante en el logro de la finalidad y la aplicación de la ley 27050, dado que constituye el ente rector a nivel nacional en cuanto a política, normatividad y promoción de acciones afirmativas en beneficio de las personas con discapacidad, la Supervisión y la Vigilancia del cumplimiento de la Ley General de la Persona con discapacidad, su reglamento y normas conexas en la materia; así como en la realización de Estudios y Proyectos que permitan alternativas de Integración y desarrollo de dicha Población.
 VISIÓN : Ser una institución concertadora y descentralizadora de iniciativas y esfuerzos multisectoriales y de la sociedad civil, que lidera y contribuye en la construcción de una sociedad, en la cual las personas con discapacidad vivan con dignidad y participen activamente en igualdad de oportunidades en el proceso de desarrollo económico, social y cultural del país.
Cargo:   Presidente            
                Nombre:             Julio Wilfredo Guzmán Jara

El Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (Conadis) tiene las siguientes funciones:
  1. Formular, planificar, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar las políticas nacionales y sectoriales en materia de discapacidad.
  2. Dictar normas y lineamientos técnicos para la adecuada ejecución y supervisión de las políticas nacionales y sectoriales en materia de discapacidad.
  3. Promover y proponer que, en la formulación, el planeamiento y la ejecución de las políticas y los programas de todos los sectores y niveles de gobierno, se tomen en cuenta, de manera expresa, las necesidades e intereses de la persona con discapacidad.
  4. Promover que, en la formulación y aprobación de los presupuestos sectoriales, se destinen los recursos necesarios para la implementación de políticas y programas transversales y multisectoriales sobre cuestiones relativas a la discapacidad.

lunes, 11 de mayo de 2015

  • LATINOAMERICANO 2015 PARA Y 5º A-B-C DE SECUNDARIA EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA VIOLENCIA Y CONFLICTO INTERNO EN EL PERÚ: ÉPOCA DEL TERRORISMO, MATERIAL DE CONSULTA PARA REALIZAR SU ACTIVIDAD DE PRINCIPALES SUCESOS DE LA ÉPOCA DEL TERRORISMO PROF. ALEXANDER FLÓREZ GONZALES LATINOAMERICANO 2015.



lunes, 4 de mayo de 2015

LATINOAMERICANO 2015 PARA 3º A-B DE SECUNDARIA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA, MAPAS ESCANEADOS DEL LIBRO PAGINAS 43, 49 Y 56 PARA TRABAJAR ACTIVIDAD DE LA FICHA CON MAPAS MUDOS  PROF. ALEXANDER FLÓREZ GONZALES LATINOAMERICANO 2015.


sábado, 2 de mayo de 2015

LATINOAMERICANO 2015 PARA Y 5º A-B-C DE SECUNDARIA EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA, MECANISMOS DEMOCRÁTICOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: CONCILIACIÓN, NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN, MATERIAL PARA COPIAR EN EL CUADERNO A LOS ALUMNOS QUE LES FALTO TOMAR APUNTES. PROF. ALEXANDER FLÓREZ GONZALES LATINOAMERICANO 2015.


Mediación y negociación
Dos de los mecanismos utilizados en la conciliación son la mediación y la negociación.

La mediación permite que el tercero facilite la relación entre las partes en conflicto, pero no toma decisiones ni tiene ningún tipo de relación de jerarquía ni
poder sobre ellas.

La negociación supone que el tercero ayude a las partes a abandonar sus posiciones (negociación posicional) para descubrir cuáles son las necesidades e intereses que defienden y negociar teniendo en cuenta la satisfacción de estos (negociación por intereses).

Métodos de resolución de conflictos sociales

1. Negociación: se caracteriza por ser voluntaria, usada para lograr acuerdos mutuamente aceptables. Una vez descritas sus características, podemos definirla como un proceso de mutua comunicación encaminado a lograr un acuerdo con otros cuando hay algunos intereses compartidos y otros opuestos.

2. Conciliación: es un intento para llegar a un entendimiento entre las partes que tienen un litigio que signifique un acuerdo razonable. Excluye el conflicto por una transacción en que, como este contrato indica, significa que
los contrayentes se hacen recíprocas concesiones.

3. Mediación: es un procedimiento no adversarial en el que un tercero neutral ayuda a las partes a negociar para llegar a un resultado mutuamente aceptable.
No actúa como juez. Ayuda a los contrarios a identificar los puntos de controversia. Ayuda a explorar las posibles soluciones. La relación entre las partes debe plantearse sobre la base de la cooperación de un aflojamiento de
la tensión y de una buena comunicación con enfoque de futuro y con un resultado en el que ambas ganen.

4. Arbitraje: puede clasificarse en:
• Voluntario: un tercero neutral resuelve el conflicto; su fallo obliga a las partes.
• Compulsivo no vinculante: el procedimiento se lleva a cabo antes de darse curso al litigio; es menos formal. La decisión no es obligatoria para las partes, pero si la decisión del juez revela que el arbitraje era razonable, la parte puede ser multada y condenada a pagar costos.